Start Page Конспекти уроку розвиток мовлення 3


Конспекти уроку розвиток мовлення 3


Робота за вправою 260 с. Так, книги з підготовки до уроків письма, окрім розгорнутих конспектів уроків, містять вправи паль- чикової гімнастики, художньо-зорові образи літер, графічні приклади й схеми, вірші, загадки, скоромовки, ребуси. Прилетіли гості,yy Сіли на помості. Актуалізація опорних знань див. Тільки от біда — рушників стало так багато, що вже й скриня не зачиняється. Узагальнення за темою «Іменник». Наприкінці посібника по- дано буквосполучення та слова, в яких вони трапляються. Тут був і майстер — жук. Савченко «Читанка» 2 клас. Книга призначена учнів початкової школи, для вчителів, вихователів продовженого дня, а також для батьків, зацікавлених освітою дітей. Поняття предметності Мета: ознайомити учнів з поняттям предметності на прикладах іменників, утворених від прикметників, дієслів; розвивати мовлення школярів; збагачувати словниковий запас; виховувати старанність. Посередині кола було видно золотокрилу бджілку. Повідомлення теми, мети уроку — Сьогодні ми починаємо вивчати тему «Іменник». Птах, поле, зима, сніговий, говорить, білий, зайчик, лисичка, руда, бі- жить, пенал, гроза, дощ, туман, річка, застигла. Хлопчик покликав друзів і разом пішли до дідуся тараса. Підсумок уроку — Які слова називаються спільнокореневими? Парта, підручник, рука — До якої частини мови вони належать? Вибіркове списування із завданням — Спишіть другий абзац тексту, вставляючи пропущені букви. Кукурудза Має жовтий вусок,yy Запашний колосок. Ставлення до людини в мухоловок скрізь однакове: вони з тих небагатьох птахів, чиє життя можна спостерігати зблизька, в будь-якій обстановці, не боячись завадити їм над- мірною цікавістю. Робота у «Зошиті з розвитку писемного мовлення» — Прочитайте початок тексту «Павучкові рушнички» за М. Граматичний практикум містить впра- ви різних ступенів складності, таблиці, які допоможуть зрозуміти та сформулюва- ти правила англійсь­кої граматики, та тес- ти з ключами для перевірки та самокон- тролю. Крім того, вчитель може і сам обрати репродукції картин. Чим саме вони сподобалися? Запишіть їх у зошити. З них виготовляють крупу, борошно, з кукурудзи — олію.


Навчіть молодших школярів вправ- но володіти багатствами усного та писемного мовлення!


Змінювання дієслів за часами. А допоможе нам у цьому подорож до країни Морфології. Великому — маленьке — Підкресліть головні члени речення в передостанньому реченні. Тому що іменники різні. Хто наткав полотна Аж до лісу від вікна? Накладання багатьох шарів фарби і було ґрунтом для картин. Розбір іменника як частини мови. Синиці, Славко, дідусем — На які питання відповідають іменники — назви істот? Її живописом зацікавились Полтавський обласний та Київський центральний будинки народної творчості. Хто ж так назвав оці частини мови?

Some more links:
-> asus agp 7600gs драйвер
Олейник 2 класс 63-н1988р 3 класс 63-н1989р 4 класс 63-н2686р 145х215 мм, 256—384 с.
-> вязание спицами узоры, описание для начинающих видеоуроки
Головне слово — це те слово, від якого ми ставимо питання.
-> бланк путевого листа грузового автомобиля 1983г
Розробки уроків 2 клас підр.
-> александр сергеевич пушкин сочинения началбные классы
Іменник як частина мови.
-> hp принтеры скчать драйвера для нр laserjet 1100
Узагальнення й систематизація отриманих знань 1.
->Sitemap



Конспекти уроку розвиток мовлення 3:

Rating: 90 / 100

Overall: 73 Rates